Quand le français gouvernait la Russie

Растущая роль французского языка в Европе и повышающийся интерес российского дворянства к вопросам воспитания привели к притоку в Россию очень значительного числа выходцев из Франции, швейцарских и германских земель, которые с середины XVIII в. становятся главными воспитателями детей в значительной части дворянских семей в России, особенно семей высшего и среднего дворянства. Эти документы позволяют на конкретных примерах с большой точностью представить роль западно- и центральноевропейских посредников в переносе педагогических идей и практик в Россию. В книге представлен ряд источников, принадлежащих как перу самих воспитателей, так и родителей их учеников. Подавляющая часть этих источников не были ранее опубликованы и впервые вводятся в научный оборот. Эти тексты позволяют лучше понять складывание идеала воспитания в среде российского дворянства, его связи с идеалом (или идеалами) западноевропейского дворянства, в том числе с моделями воспитания, ориентирующимися на идеи Локка и особенно Руссо. Публикация этих источников предваряется исследованиями, подготовленными группой историков из России, Франции и Швейцарии, которые акцентируют внимание на биографиях авторов и широком историческом контексте как российском, так и общеевропейском.

Интервью с редактором издания: www.aseees.org/membership/vladislav-rjeoutski; gab.hypotheses.org/3813

Оглавление

Ссылка на сайт издательства